АЗЕРТАДЖ продолжает серию статей о юных талантливых музыкантах Азербайджана, которые стали лауреатами международных конкурсов.

 

Наша очередная собеседница Самира Джафарли - ученица 9 класса музыкальной школы №15 имени Рауфа Гаджиева, пианистка, участник и лауреат международных и республиканских конкурсов и фестивалей.

 

Самире 13 лет, она учится в 8-м классе в лицее «Юные таланты» при Бакинском государственном университете, прекрасно говорит на трех языках, занимается спортом, интересуется IT-сферой и робототехникой. Помимо всего прочего, она студентка Step IT академии. Многосторонне талантливая девочка играет на фортепиано с 6 лет, но интерес к музыке у Самиры появился уже в 3 года.

 

«Моя тетя - пианист, преподаватель фортепиано. Отец тоже занимался музыкой, он играет на аккордеоне, - говорит Самира. - Когда я была совсем маленькой, мы пошли в гости к тете, там я увидела фортепиано, и мне захотелось научиться на нем играть. Родители поняли, что у меня есть интерес и решили записать меня на музыку. Так начались мои приключения (смеется)».

 

Педагог Самиры Тамилла Мамедова, заслуженный деятель искусств Азербайджана, рассказывает о своей ученице: «Ей было 6 лет, когда она пришла ко мне заниматься. Она была такая же по характеру, как и сейчас – серьезная, целеустремленная, - делится педагог. - Я видела, что она способная, схватывает все на лету, пальчики хорошие у нее. Мы занимались, а потом постепенно она начала в конкурсах участвовать. Я рада, что наши дети могут показать в мире нашу культуру».

 

Когда Самире было 7 лет она впервые приняла участие в международном музыкальном конкурсе в Грузии. Позже девочка занимала первые места и завоевывала гран-при в международных конкурсах, которые проходили в Испании, Греции, Венгрии, России, Турции, Казахстане и других странах. Самира также участвовала в республиканских и международных конкурсах, которые проходили в Азербайджане: в 2019 году она заняла первое место на конкурсе Payız Əfsanələri.

 

«Но потом началась пандемия и не было возможности проводить конкурсы, - рассказывает Самира. – Были только онлайн конкурсы, но мы не захотели в них участвовать».

 

Педагог Самиры не очень приветствует онлайн конкурсы. «Когда дети дома играют, записывают видео, отправляют – это не то. Живое исполнение – это совсем другое дело! – говорит Тамилла ханым. - Сразу видно, что из себя ученик представляет, как он чувствует произведение».

 

Однако в одном проекте, который проходил онлайн, Самира все же приняла участие и заняла первое место. По словам талантливой пианистки, именно этот конкурс стал для нее самым запоминающимся. Речь идет об американском проекте Harmundi Foundation.

 

«Harmundi Foundation – это американская организация, цель которой объединить людей при помощи музыки. И они объединили на конкурсе людей из разных стран мира, с разных континентов: Африки, Азии, Европы, Америки. Порядка 1000 музыкантов подали заявку, но прошли только 60, - рассказывает Самира. - Прослушивания проходили в Zoom и продолжались три дня. Мне отправили профессиональное оборудование для создания дигитальной музыки. Это дало возможность попробовать что-то новое, современное. Мы сами создавали свою музыку. На третий день был финальный концерт, на который отобрали троих участников. Но так как мне было сложно выступить онлайн из-за нестабильной работы интернета, то мы отправили запись моего выступления в филармонии, где я исполнила финал Концерта №2 Сен-Санса. И я заняла первое место».

 

По словам педагога, несмотря на то, что из-за большой занятости у Самиры остается не так много времени на подготовку к конкурсам, она все же справляется с нагрузкой.

 

«Мы хватали любое время, использовали любую возможность, - рассказывает Тамилла ханым. - Она очень способная девочка, она и правда молодец».

 

По словам Самиры, конкурсы всегда дают возможность познакомиться с новыми людьми. «И в Испании, и в Грузии, и в Турции были участники из разных стран, мы находили с ними общий язык, общались, - вспоминает пианистка. - Лично мы, все, кто приехал из Азербайджана, старались поддерживать друг друга. У нас была общая цель – хорошо выступить и достойно представить свою страну. Когда возникало какое-то напряжение, мы старались шутить, смеяться, чтобы разрядить это напряжение».

 

Самира говорит, что концерты нравятся ей больше конкурсов, хотя и конкурсы, и концерты, по ее мнению, дают молодым музыкантам полезный опыт. «Лично для меня концерт - это более ответственная часть музыкальной карьеры. Конкурсы - это тоже приятно. Когда ты готовишься, идешь выступать, получаешь хороший результат, - отмечает пианистка. - И на конкурсах, и на концертах музыканты набирают свой опыт. На конкурсах мы учимся, как к ним готовиться, как конкурировать. А концерты – это другой опыт: мы учимся как себя держать на сцене перед огромной публикой, как играть с оркестром - там ведь своя техника».

 

Самира планирует и дальше участвовать в конкурсах и мечтает провести свой сольный концерт. Рассуждая о своем дальнейшем образовании, Самира говорит, что музыка будет ее второй специальностью и что она никогда ее не бросит.

 

«Я бы хотела учиться за границей, но пока еще не знаю в каком именно университете, - говорит девочка. - Направление выберу или международные отношения, или бизнес, или криминологию. Но после обучения я хочу вернуться в Азербайджан, потому что жить и работать я планирую здесь».

 

Педагог Самиры приветствует выбор своей ученицы. Она не сожалеет, что талантливая девочка не пойдет учиться в консерваторию, но радуется, что Самира не собирается оставлять музыку.

«Я всем своим ученикам говорю – пусть у вас будет вторая специальность. Это вам в жизни пригодится. Сейчас такая жизнь пошла, что нужна вторая специальность», - рассуждает Тамилла ханым.

 

В беседе также участвует директор музыкальной школы №15 Севиль Алекперова. По ее мнению, конкурсы играют большую роль в жизни детей: «Конкурс нужен не для того, чтобы обязательно занять на нем место. Это, прежде всего, помогает детям расти».

 

Севиль ханым считает, что польза международных конкурсов заключается в том, что, благодаря им, азербайджанские музыканты могут заявить о себе и о своей стране в мире.

 

«Наша школа работает более 60 лет. К нам приходят дети 6-7 лет. Они здесь раскрывают свой потенциал. В нашей школе есть очень много талантливых детей, в классе Тамиллы ханым в том числе. Мы ими очень гордимся. Гордимся, когда они представляют нашу школу, нашу страну. Для нас это очень важно – развивать их, раскрывать их талант», - отмечает директор.

 

Что касается Самиры, то Севиль ханым уверена, что в жизни музыка ей обязательно пригодится. «Она никогда не забудет музыку, я это знаю. Но я вижу ее в той профессии, которую она для себя выберет, - рассуждает директор. - Такие люди нашей стране очень нужны, такая развитая молодежь».

 

«Она будет приходить ко мне, если захочет, - добавляет педагог Самиры Тамилла ханым. - Мы с ней будем разбирать произведения, вместе готовиться, если она будет давать сольные концерты. Я всегда остаюсь ее учителем».

27.03.2024