Согласно Указу Президента Азербайджанской Республики Ильхама Алиева от 21 августа 2004 года, 15 сентября в нашей стране отмечается День знаний.

Как сообщает АЗЕРТАДЖ, в этом году первый урок в общеобразовательных учреждениях будет посвящен «Году градостроительства и архитектуры».

Прогнозируется, что в 2026-2027 учебном году образование будут получать около 2,2 млн человек. Ожидается, что в общеобразовательных учреждениях будут обучаться 1,6 млн, в учреждениях высшего образования - 260 тыс., в учреждениях дошкольного образования - 226 тыс., в учреждениях среднего специального образования - 64 тыс., а в системе профессионального образования - 44 тыс. человек. Около 124 тыс. учащихся начнут обучение в первых классах.

I Государственная программа «Великое возвращение» и образование на освобожденных территориях

В новом учебном году на освобожденных территориях начнут функционировать еще 15 образовательных учреждений. Новые образовательные учреждения охватят Агдам, Агдере, Ходжалы, Джебраил, Кяльбаджар, Ханкенди, Ходжавенд и Зангилан.

В учреждениях дошкольного образования обучаются 408 детей, численность персонала составляет 123 человека. В общеобразовательных учреждениях обучаются 4825 учащихся, численность персонала составляет 700 человек.

Образовательная инфраструктура обновляется

За последние 25 лет построено или капитально отремонтировано около 4 тысяч зданий школ, улучшены условия обучения свыше 1 миллиона учащихся. В новом учебном году начнут функционировать 37 образовательных учреждений, в других учреждениях продолжаются работы по строительству, капитальному ремонту и проектированию.

Расширяется охват дошкольным образованием

Благодаря созданию новых групп в районах, где существует потребность, а также проведению ремонтных работ и обеспечению необходимым оборудованием, количество мест в государственных учреждениях дошкольного образования увеличено со 106 до 112 тыс.

В дошкольном образовании расширяется модель сотрудничества «родитель - государство - частный сектор». В прошлом году эта модель охватила около 4 тысяч детей. В текущем году предусматривается довести охват до 10 тысяч детей.

Количество мест в группах на основе общинного подхода увеличено с 23 до 36 тыс. Данная модель предназначена для сел и отдаленных населенных пунктов, где отсутствует отдельная инфраструктура детских садов либо существующие детские сады не удовлетворяют имеющийся спрос. Цель заключается в том, чтобы приблизить образование к месту проживания ребенка без создания новой крупной инфраструктуры.

Проекты «Цифровые навыки» и STEAM

В минувшем учебном году проект «Цифровые навыки» охватил 528 тыс. учащихся в 771 школе. В новом учебном году предусматривается расширить охват проекта до 1001 школы и примерно 630 тыс. учащихся.

Проект STEAM в минувшем учебном году охватил 303 тыс. 119 учащихся в 407 школах. В новом учебном году предусматривается дальнейшее расширение его охвата.

Новая модель профильного обучения будет внедрена в 90 школах

Проект новой модели профильного обучения стартовал в 2024-2025 учебном году в 5 школах, а в 2025-2026 учебном году продолжился в 14 школах. В этом году 95 процентов первых выпускников проекта поступили в высшие учебные заведения. В новом учебном году предусматривается охватить проектом 90 школ.

Профессиональные специальности адаптируются к потребностям в кадрах

Прием в учреждения профессионального образования значительно вырос по сравнению с 2021 годом. До 2030 года предусматривается строительство 21 нового учреждения профессионального образования и капитальный ремонт 2 учреждений.

Новые специальности адаптируются к потребностям аграрного сектора, промышленности, логистики, строительства и пищевой промышленности в кадрах.

Доступность высшего образования

В 2026-2027 учебном году в высшие учебные заведения поступили свыше 76 тыс. абитуриентов, благодаря чему установленная в «Стратегии социально-экономического развития Азербайджанской Республики на 2022-2026 годы» ежегодная целевая планка приема в 75 тыс. человек была достигнута досрочно.

Сокращается количество мест по специальностям педагогического профиля, одновременно расширяются возможности приема на инженерные специальности, в области информационных технологий и естественных наук.

Обучение в престижных высших учебных заведениях зарубежных стран

В новом учебном году в рамках «Государственной программы по обучению молодежи в престижных высших учебных заведениях зарубежных стран на 2022-2028 годы» стипендиатами стали в общей сложности 500 человек, 125 из которых - бакалавры, 356 - магистры, а еще 19 - обучающиеся в докторантуре.